Tag Archive for: Compta marocaine

النجاح كيحتاج وقت و التسرع هو أكبر عدو للأشخاص لي باغين يحققوا الأهداف ديالهم.


بودكاست تحفيزي لي تنتكلم فيه على الأخطاء لي كنرتاكبوها و حنى فطريقنا لتحقيقه الأهداف ديالنا ، مع بعض النصائح و التوجيهات.

source

أجي تعرف على Marketeur / responsable marketing/ community manager : profil / mission / formation.


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#marketeur
#techniques_de_vente
…………………………………………………………………………………………………….
Pour plus d’information contacter nous sur :

Page Facebook : https://www.facebook.com/el-mehdi-mazi-2286873028308302/
Page instagram : https://www.instagram.com/mazi_el/?hl=fr

source

أجي تعرف على commercial / Profil d’un commercial


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#EST #BTS #ISTA #ENCG
#Commercial
…………………………………………………………………………………………………….
Pour plus d’information contacter nous sur :

Page Facebook : https://www.facebook.com/el-mehdi-mazi-2286873028308302/
Page instagram : https://www.instagram.com/mazi_el/?hl=fr

source

Mazi El Podcast : سحر الكلمات


بودكاست عن أهمية إختيار الكلمات المناسبة و المعبرة للتواصل بين أفراد المجتمع ، و أهمية الكلمات في بناء علاقات جيدة و مثينة .

source

EST / المدرسة العليا للتكنولوجيا / الجزء الثالث/ شنوا الشعبة لي نختار؟


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#EST
#Orientation
#BAC
…………………………………………………………………………………………………….
Pour plus d’information contacter nous sur :

Page Facebook : https://www.facebook.com/el-mehdi-mazi-2286873028308302/
Page instagram : https://www.instagram.com/mazi_el/?hl=fr

source

MAZI EL PODCAST : كفاش تنجح في تحقيق أهدافك ؟


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#MAZI_EL_PODCAST
#MOTIVATION
…………………………………………………………………………………………………….
النص منقول من MIND 7

source

EST / المدرسة العليا للتكنولوجيا /شنوا شعبة لي نختار؟/ الجزء ثاني


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#TAWJIH
#EST
…………………………………………………………………………………………………….
Pour plus d’information contacter nous sur :

Page Facebook : https://www.facebook.com/el-mehdi-mazi-2286873028308302/
Page instagram : https://www.instagram.com/mazi_el/?hl=fr

source

معاهد السياحة و الفندقة / ISITT / معهد علوم الرياضة


إشترك في قناة MAZI EL : https://www.youtube.com/channel/UCqG_y7l0hsfAEZ_RY2SuQLw?view_as=subscriber
…………………………………………………………………………………………………….
GHIR BEL FEN GHADI TAFHEM
…………………………………………………………………………………………………….
#GHIR_BEL_FEN
#Comptabilité_Générale
…………………………………………………………………………………………………….
Pour plus d’information contacter nous sur :

Page Facebook : https://www.facebook.com/el-mehdi-mazi-2286873028308302/
Page instagram : https://www.instagram.com/mazi_el/?hl=fr

source

مدارس التجارة و التسيير بالمغرب/ écoles de commerce et gestion au Maroc /ENCG/EST/BTS/ENSET


تعريف خفيف ضريف المدارس الخاصة بقطاع التجارة و التسيير
#ENCG #EST #BTS #ENSET

Push Me de Twin Musicom fait l’objet d’une licence Creative Commons Attribution 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Artiste : http://www.twinmusicom.org/

source

الكليات بالمغرب : الكليات لي ممكن دخل لهم من بعد باك لعلوم الإقتصاد


تقديم خفيف ضريف للكليات الممكن الولوج إليها من بعد الحصول على باك لعلوم الإقتصاد و التسيير.

#توجيه_مدرسي #الكليات

Push Me de Twin Musicom fait l’objet d’une licence Creative Commons Attribution 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Artiste : http://www.twinmusicom.org/

source